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3D影像走進校園 學生感受高科技

   2012-11-09 轉載于網絡佚名3520
導讀

看到海底世界里這么多栩栩如生的生物,就像我們穿上了潛水服和它們一起嬉戲,太真實了,我們太激動了10月24日上午,秦皇島市第十

“看到海底世界里這么多栩栩如生的生物,就像我們穿上了潛水服和它們一起嬉戲,太真實了,我們太激動了……”10月24日上午,秦皇島市第十五中學學生李妍看完3D影像《海底奇探》之后,按耐不住內心的感動,說出了這番心里話。

    對于市第十五中學的近1000名學生來講,10月24日是個難忘的日子,學校多媒體教室來了新“客人”——3D影像作品、類似于地球儀的球幕。球幕接通電以后,動感的畫面呈現在了球幕上,還有麥哲倫航線、鄭和下西洋航線、海嘯來襲等許多條目,好奇的學生們在老師的引導下親手觸摸,然后一一呈現在眼前,非常形象。學生們簇擁著走上前,你一言,我一語,爭前恐后地向球幕的制造者問著各種問題。

    “更新穎的還在后面呢!”在老師的引領下,學生們有秩序地坐在階梯位置上,每人都戴上了3D專用眼鏡,只見大屏幕上一只小恐龍正在叢林里、山坡上蹦來蹦去焦急地尋找著媽媽,它躍起的一刻沖出了畫面,迎面向每個學生撞來,大家都情不自禁地往后躲避……其實小恐龍根本不會撞到學生,這只是3D影像的效果,學生們都驚呼著站了起來。

    據制作3D影像播放器的科視訊達公司負責人說,他們在創業的過程中想到回報社會,最先想到了孩子們,走進校園向學生普及科學知識,讓孩子們感受3D動漫效果。他們利用好幾個節假日特意制作這些動漫作品,將專業設備拉進了校園,準備工作就花了2天時間,看到孩子們的笑臉,他們也非常高興。

    市第十五中學校長劉琪志說,學校有一部分學生來自農村,他們接觸這種高科技產品的機會很少,3D動漫影像等技術在學生面前展現,勾起了他們學習的好奇心,這無疑是對學生的一種促進。他希望類似的活動能繼續開展下去,走進更多的校園,讓更多的學生接觸、感觸高科技,普及更多的科學知識。

 
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