濕地，是文化的“立體課堂”，是一本最生動的“教科書”。走進濕地，你就會不自覺地想了解濕地的奧秘。
在投資3800萬元、地處富錦市的三江平原濕地宣教館，我們在景觀廳內看到，濕地復原景象十分逼真，電閃雷鳴下的濕地水流成河，栩栩如生的濕地鳥類穿行不斷，讓人驚喜不已。2009年，該館被確定為黑龍江省唯一、北方最大、全國濕地整體展示效果最好，集展示、宣傳、教育、科研為一體的專業生態展館，被中國野生動物保護協會命名為全國野生動物保護科普教育基地。
有人說，它的建設開啟了三江平原濕地宣教工作的新紀元。記者看到，一隊隊中小學生魚貫而入，通過講解員的講解，學生們了解到世界、中國、黑龍江省濕地的現狀，獲知“中國是世界上濕地生物多樣性最豐富的國家之一，約占世界濕地面積的10%、居亞洲第一位”，“黑龍江省濕地面積全國最大”等知識；了解了三江平原墾荒破壞濕地的歷史；特別是運用電子翻書、觸摸屏、幻影成像等高科技多媒體現代化表現手法，使學生們興趣盎然，不知不覺中，將熱愛濕地、保護濕地、可持續發展濕地的生態文明意識根植心中。
為該館建設傾心傾力的三環泡自然保護區管理局局長楊鳳英說，這是最具生命力、最有希望的教育景象。為了實現普及濕地知識的效果，我們還展列了255種、580件動植物標本。為突出公益性特點，本館免費開放，預約參觀。目前已接待社會團體165個，參觀人數64820人次。
黑龍江省林業廳野生動植物管理處處長陶金說，我們十分重視在全省推進濕地宣教工作，傳播濕地文化。全省已先后建設了扎龍、洪河、興凱湖、三江4處國際重要濕地和三環泡、安邦河自然保護區宣教館，我們計劃在每個國家級和省級自然保護區都配套建設一個宣教館，擔負起向社會宣傳濕地的職能。
在文化教育的拓展中，各地還通過搭建豐富多彩的活動平臺，使濕地保護理念得以延續和弘揚。齊齊哈爾市每年舉辦扎龍觀鶴節，雙鴨山在寶清縣舉辦七星河觀鳥節，大慶、哈爾濱開始舉辦濕地文化節。以節為媒，傳播濕地文化理念，提升了辦節的文化品位，促進了民眾生態文明意識的提高。
宣傳濕地，保護區是主角。近年來，黑龍江省各濕地保護區把濕地宣教當做自己最大的責任，每年安排學生利用暑假到保護區參加自然保護社會實踐活動。珍寶島保護區在今年開展的“生態虎林、綠色虎林”的主題宣傳活動中，制作了保護濕地宣傳圖板20塊，出動宣傳車70余輛次，發放濕地宣傳單2萬余份。同時，還組織周邊100名村干部和村民參加了培訓班。撓力河國家級自然保護區組織開展小學生保護濕地春游活動，培養孩子關愛環境、保護濕地、愛護鳥類的意識。三環泡自然保護區每年在全市舉辦“保護濕地、關愛自然”的系列文化演出活動。七星河自然保護區利用觀鳥節，邀請業余作家撰寫詩歌、散文，出版了《觀鳥征文作品集》，展示了保護區的珍貴與美麗。
有關專家認為，弘揚和建設濕地文化，還應著重解析與人類生存發展相關的重要知識概念。如在當前全球應對氣候變化的過程中，要讓人們明確了解濕地是陸生生態系統中最重要的碳庫之一，保護濕地可以減少溫室氣體排放，減緩氣候變化的速度和強度。我國科學家對上海崇明東灘濕地的研究表明，東灘濕地蘆葦群落的年固碳能力是全國陸地植被平均固碳能力的2.3-4.9倍和全球植被平均固碳能力的2.7-5.9倍。但破壞濕地、圍墾濕地就會使濕地的儲碳能力大大降低，甚至成為碳源。
科學家對我國三江平原等濕地的研究表明，在積水條件下，濕地是碳匯，三江平源的泥炭沼澤地的碳儲量非常巨大。而當濕地被疏干圍墾后，土壤中有機物分解速率大于積累速率，濕地變為碳源。還應該知道，濕地生態系統對洪澇、干旱等極端氣候事件具有調節功能，能夠減緩氣候變化帶來的不利影響等。
在投資3800萬元、地處富錦市的三江平原濕地宣教館，我們在景觀廳內看到，濕地復原景象十分逼真，電閃雷鳴下的濕地水流成河，栩栩如生的濕地鳥類穿行不斷，讓人驚喜不已。2009年，該館被確定為黑龍江省唯一、北方最大、全國濕地整體展示效果最好，集展示、宣傳、教育、科研為一體的專業生態展館，被中國野生動物保護協會命名為全國野生動物保護科普教育基地。
有人說，它的建設開啟了三江平原濕地宣教工作的新紀元。記者看到，一隊隊中小學生魚貫而入，通過講解員的講解，學生們了解到世界、中國、黑龍江省濕地的現狀，獲知“中國是世界上濕地生物多樣性最豐富的國家之一，約占世界濕地面積的10%、居亞洲第一位”，“黑龍江省濕地面積全國最大”等知識；了解了三江平原墾荒破壞濕地的歷史；特別是運用電子翻書、觸摸屏、幻影成像等高科技多媒體現代化表現手法，使學生們興趣盎然，不知不覺中，將熱愛濕地、保護濕地、可持續發展濕地的生態文明意識根植心中。
為該館建設傾心傾力的三環泡自然保護區管理局局長楊鳳英說，這是最具生命力、最有希望的教育景象。為了實現普及濕地知識的效果，我們還展列了255種、580件動植物標本。為突出公益性特點，本館免費開放，預約參觀。目前已接待社會團體165個，參觀人數64820人次。
黑龍江省林業廳野生動植物管理處處長陶金說，我們十分重視在全省推進濕地宣教工作，傳播濕地文化。全省已先后建設了扎龍、洪河、興凱湖、三江4處國際重要濕地和三環泡、安邦河自然保護區宣教館，我們計劃在每個國家級和省級自然保護區都配套建設一個宣教館，擔負起向社會宣傳濕地的職能。
在文化教育的拓展中，各地還通過搭建豐富多彩的活動平臺，使濕地保護理念得以延續和弘揚。齊齊哈爾市每年舉辦扎龍觀鶴節，雙鴨山在寶清縣舉辦七星河觀鳥節，大慶、哈爾濱開始舉辦濕地文化節。以節為媒，傳播濕地文化理念，提升了辦節的文化品位，促進了民眾生態文明意識的提高。
宣傳濕地，保護區是主角。近年來，黑龍江省各濕地保護區把濕地宣教當做自己最大的責任，每年安排學生利用暑假到保護區參加自然保護社會實踐活動。珍寶島保護區在今年開展的“生態虎林、綠色虎林”的主題宣傳活動中，制作了保護濕地宣傳圖板20塊，出動宣傳車70余輛次，發放濕地宣傳單2萬余份。同時，還組織周邊100名村干部和村民參加了培訓班。撓力河國家級自然保護區組織開展小學生保護濕地春游活動，培養孩子關愛環境、保護濕地、愛護鳥類的意識。三環泡自然保護區每年在全市舉辦“保護濕地、關愛自然”的系列文化演出活動。七星河自然保護區利用觀鳥節，邀請業余作家撰寫詩歌、散文，出版了《觀鳥征文作品集》，展示了保護區的珍貴與美麗。
有關專家認為，弘揚和建設濕地文化，還應著重解析與人類生存發展相關的重要知識概念。如在當前全球應對氣候變化的過程中，要讓人們明確了解濕地是陸生生態系統中最重要的碳庫之一，保護濕地可以減少溫室氣體排放，減緩氣候變化的速度和強度。我國科學家對上海崇明東灘濕地的研究表明，東灘濕地蘆葦群落的年固碳能力是全國陸地植被平均固碳能力的2.3-4.9倍和全球植被平均固碳能力的2.7-5.9倍。但破壞濕地、圍墾濕地就會使濕地的儲碳能力大大降低，甚至成為碳源。
科學家對我國三江平原等濕地的研究表明，在積水條件下，濕地是碳匯，三江平源的泥炭沼澤地的碳儲量非常巨大。而當濕地被疏干圍墾后，土壤中有機物分解速率大于積累速率，濕地變為碳源。還應該知道，濕地生態系統對洪澇、干旱等極端氣候事件具有調節功能，能夠減緩氣候變化帶來的不利影響等。
